教育科学
时间: 2022-09-30 15:10:32
研究教育规律的各门教育学科的总称。在教育科学的孕育、形成和发展的过程中,既出现了研究教育一般规律的教育学,又出现了研究教育领域某一方面规律的各门教育学科。教育科学就是所有这些学科的总称。孔子像 中国古代许多思想家和教育家,如孔丘、墨翟、孟轲、荀况,以及董仲舒、王充、韩愈、朱熹、王守仁、颜元、王夫之等,都曾在自己的著述中论述过教育问题;在欧洲,如古希腊的哲学家德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德,古罗马教...
时间: 2022-09-30 15:10:32
研究教育规律的各门教育学科的总称。在教育科学的孕育、形成和发展的过程中,既出现了研究教育一般规律的教育学,又出现了研究教育领域某一方面规律的各门教育学科。教育科学就是所有这些学科的总称。孔子像 中国古代许多思想家和教育家,如孔丘、墨翟、孟轲、荀况,以及董仲舒、王充、韩愈、朱熹、王守仁、颜元、王夫之等,都曾在自己的著述中论述过教育问题;在欧洲,如古希腊的哲学家德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德,古罗马教...
时间: 2022-09-30 15:09:54
【提示】本页面的“普通教育学”包括2个词条: 1.普通教育学(generalpedagogy教育科学的一门学科) 2.《普通教育学》(AllgemeinePädagogik书名,德国教育家J.F.赫尔巴特的教育著作)一、普通教育学 普通教育学,是教育科学的一门学科。一般有两种解释: 1.研究教育的一般原理的学科。研究的内容包括:教育的本质、目的、教学、思想品德教育、体育、美育和学校管理等。...